為助力學(xué)子明晰升學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展方向，推動文化自信與學(xué)術(shù)創(chuàng)新融合，近期，財(cái)經(jīng)學(xué)院舉辦“文化自信賦能國際學(xué)術(shù)創(chuàng)新—升學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)多元選擇”線上講座。主講人劉玲，英語語言與文學(xué)碩士、管理科學(xué)博士，曾任北京外國語大學(xué)國際項(xiàng)目招生主管，英語課程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

本次講座圍繞高校學(xué)子關(guān)心的升學(xué)深造、職場就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)三大方向展開分享，結(jié)合多學(xué)科國際前沿趨勢，剖析文化自信在國際學(xué)術(shù)研究中的核心作用，點(diǎn)明學(xué)術(shù)創(chuàng)新需立足本土文化、兼具國際視野。在升學(xué)板塊，主講老師詳細(xì)梳理海外深造、國內(nèi)跨專業(yè)升學(xué)的申請要求與準(zhǔn)備重點(diǎn)，對比不同渠道的適配方向；職業(yè)與創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)則聚焦國際學(xué)術(shù)服務(wù)、跨境科創(chuàng)等新興領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)復(fù)合型人才的核心競爭力培養(yǎng)要點(diǎn)。答疑環(huán)節(jié)，針對同學(xué)們提出“海外學(xué)術(shù)交流如何平衡文化自信與包容互鑒”的問題，主講老師強(qiáng)調(diào)要以平等姿態(tài)開展學(xué)術(shù)對話，在堅(jiān)守自身文化內(nèi)核的基礎(chǔ)上，積極汲取海外學(xué)術(shù)體系的精華養(yǎng)分；在回應(yīng)“如何將文化自信轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)競爭力”的疑問時，建議同學(xué)們要深耕本土文化資源，把傳統(tǒng)底蘊(yùn)與現(xiàn)代市場需求結(jié)合起來，全力打造獨(dú)具特色的品牌優(yōu)勢。

此次講座讓學(xué)生對文化自信賦能國際學(xué)術(shù)創(chuàng)新有一定的認(rèn)知，增加了對升學(xué)與職業(yè)創(chuàng)新的選擇方向的思考，為同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃提供了參考。會后，主講老師理論和實(shí)踐相結(jié)合，分享優(yōu)質(zhì)資源，利用寒假時間進(jìn)行公益奉獻(xiàn)，為同學(xué)們提供了為期七天的線上英語聽說實(shí)踐打卡活動，并進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評與指導(dǎo)，助力同學(xué)們打好英語基礎(chǔ)，講好中國文化故事。（編輯：路蕎華 審核：于秀敏）

圖為主講人主講

圖為活動現(xiàn)場

圖為活動全體觀眾