近日，財務(wù)會計教育（對口）2402團(tuán)支部于學(xué)校操場開展“‘財’藝雙馨，雛鳥突圍”主題一團(tuán)一品活動，以“老鷹抓小雞”游戲為載體，創(chuàng)新融入會計專業(yè)邏輯，讓團(tuán)支部成員在協(xié)作競技中具象化理解財務(wù)工作的核心思維。

本次活動以“老鷹抓小雞”經(jīng)典規(guī)則為框架，將財務(wù)核心概念轉(zhuǎn)化為游戲角色與機制，“雞媽媽”對應(yīng)企業(yè)財務(wù)部門，承擔(dān)“資金鏈?zhǔn)刈o(hù)”職責(zé)，需統(tǒng)籌各類資產(chǎn)、把控現(xiàn)金流風(fēng)險，模擬財務(wù)團(tuán)隊對企業(yè)資源的集中管理；“小雞”代表不同資產(chǎn)類型，其中“固定資產(chǎn)小雞”需保持穩(wěn)定站位，對應(yīng)長期資產(chǎn)的持有屬性，“流動資產(chǎn)小雞”則靈活調(diào)整位置，體現(xiàn)資金的周轉(zhuǎn)特性；“老鷹”象征市場風(fēng)險，如突發(fā)的現(xiàn)金流波動、資產(chǎn)減值等不確定因素，考驗團(tuán)隊對風(fēng)險的預(yù)判與應(yīng)對能力。將“風(fēng)險防控”“錯賬更正”等專業(yè)概念轉(zhuǎn)化為直觀的游戲反思，讓理論知識落地生根。
 團(tuán)支部同學(xué)在我們錄制活動后的心得時表示:我需要不斷根據(jù)‘雞媽媽’的指令和‘老鷹’的動向靈活調(diào)整位置，這就像企業(yè)的現(xiàn)金流，必須保持高度的流動性和靈活性，才能應(yīng)對各種突發(fā)狀況。這個比喻讓我對資產(chǎn)的分類有了全新的認(rèn)識。

這場“‘財’藝雙馨，雛鳥突圍”主題活動，既以趣味競技激活了團(tuán)支部的協(xié)作活力，更以創(chuàng)新形式實現(xiàn)了財務(wù)知識的場景化滲透，助力成員在實踐中深化對財務(wù)規(guī)范的理解，讓青春在專業(yè)探索與團(tuán)隊協(xié)作中綻放光彩。（編輯：路蕎華 審核：于秀敏）

圖為活動現(xiàn)場

圖為全體合照