為進(jìn)一步促進(jìn)財(cái)經(jīng)學(xué)院青年教師綜合素質(zhì)全面發(fā)展，加快青年教師專業(yè)技能成長，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。12月26日，財(cái)經(jīng)學(xué)院舉辦了2024年度青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽。學(xué)院12名青年教師同臺(tái)競(jìng)技，全院教師共同觀摩了比賽。學(xué)院教學(xué)工作委員會(huì)作為評(píng)委對(duì)本次競(jìng)賽進(jìn)行了公平公正公開的評(píng)審。

本次競(jìng)賽以“上好一門課”為理念，由“教學(xué)設(shè)計(jì)”“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”“說課”三部分構(gòu)成。在教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)審環(huán)節(jié)，參賽青年教師展現(xiàn)出了扎實(shí)的基本功，此項(xiàng)考察的不僅是教師的教學(xué)技能，更是展現(xiàn)教育魅力的重要途徑。青年教師深入鉆研教材，巧妙構(gòu)思教學(xué)過程，注重教學(xué)方法的多樣性和創(chuàng)新性，力求每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

課程現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)演示是對(duì)教師綜合素質(zhì)的深度考驗(yàn)，參賽教師們生動(dòng)有趣的導(dǎo)入、靈活巧妙的問題設(shè)計(jì)、豐富的教學(xué)資源和多樣化教學(xué)手段的運(yùn)用集中展現(xiàn)了我院青年教師的思維敏捷度、知識(shí)儲(chǔ)備量、語言表達(dá)能力及臨場(chǎng)應(yīng)變水平。各參賽教師演示時(shí)融入當(dāng)下教育領(lǐng)域的思政元素，不僅充分展示了青年教師的活力與魅力，更加彰顯了教書育人的情懷。

比賽最后，評(píng)委們對(duì)各個(gè)比賽項(xiàng)目進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人。院長閆文教授強(qiáng)調(diào)，學(xué)院落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持以賽促教，以賽促學(xué)，以賽促建，通過舉辦青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽，為青年教師提供展示自我、實(shí)踐歷練的廣闊舞臺(tái)，有力促進(jìn)青年教師成長，希望參賽教師抓住機(jī)遇，精益求精，不斷提升教學(xué)水平和育人能力，引領(lǐng)和帶動(dòng)更多青年教師在服務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展中建功立業(yè)。

國將興，必貴師而重傅。本次青年教師基本功競(jìng)賽是學(xué)院貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“教育者先受教育”講話精神的重要舉措。學(xué)院將繼續(xù)圍繞立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化教育家精神引領(lǐng)；聚焦提升教師教書育人能力，切實(shí)提升包括青年教師基本功競(jìng)賽在內(nèi)的各項(xiàng)教育教學(xué)工作的質(zhì)量和水平，真正打造一支有鋼鐵精神，更有家國情懷的新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍。（編輯：劉潔  審核：王曉東）

圖為參賽人員合影

圖為院長閆文教授總結(jié)發(fā)言

圖為參賽人員現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)