為進(jìn)一步提高畢業(yè)論文質(zhì)量，規(guī)范畢業(yè)論文的寫作，實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，切實(shí)做好我院的畢業(yè)論文工作，依據(jù)《河北科技師范學(xué)院畢業(yè)論文工作條例》，結(jié)合我院實(shí)際，制定本辦法。
一、畢業(yè)論文的目的與總體要求
（一）畢業(yè)論文撰寫的目的
撰寫畢業(yè)論文是實(shí)施本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的最后重要教學(xué)環(huán)節(jié)。其主要目的在于通過論文寫作提升、凝練、運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問題的能力；初步掌握正確的科學(xué)研究方法和專業(yè)工作技能，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，強(qiáng)化學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和未來工作的適應(yīng)能力。
（二）畢業(yè)論文撰寫的總體要求
嚴(yán)格遵循《河北科技師范學(xué)院畢業(yè)論文工作條例》，要求學(xué)生在繼承、批判前人的基礎(chǔ)上獨(dú)立思考，努力創(chuàng)新，按要求完成學(xué)位論文。
二、畢業(yè)論文的組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）成立畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)院畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任擔(dān)任，副組長(zhǎng)由學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由院學(xué)術(shù)委員會(huì)成員組成。
（二）畢業(yè)論文工作管理機(jī)制
實(shí)行學(xué)院——專業(yè)教學(xué)部——指導(dǎo)教師三級(jí)管理
學(xué)院負(fù)責(zé)畢業(yè)論文工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)。具體工作職責(zé)有：做好畢業(yè)論文工作計(jì)劃；進(jìn)行畢業(yè)論文工作動(dòng)員；審定研究方向和題目，并下達(dá)任務(wù)書；安排學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)教師；為畢業(yè)論文工作的順利進(jìn)行提供必要條件；定期檢查畢業(yè)論文工作進(jìn)展情況，商討解決畢業(yè)論文工作中出現(xiàn)的問題；組織畢業(yè)論文的質(zhì)量審定與答辯工作；組織優(yōu)秀畢業(yè)論文評(píng)選推薦工作；做好畢業(yè)論文工作總結(jié)。
專業(yè)教學(xué)部負(fù)責(zé)畢業(yè)論文工作的專業(yè)指導(dǎo)與組織。具體工作職責(zé)有：組織本專業(yè)教學(xué)部指導(dǎo)教師提出研究題目并進(jìn)行初審；進(jìn)行畢業(yè)論文工作的中期檢查，并寫出書面材料上報(bào)院畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
指導(dǎo)教師原則上應(yīng)由具有講師或講師以上職稱的教師擔(dān)任，承擔(dān)畢業(yè)論文的具體指導(dǎo)工作。每名指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)論文的學(xué)生人數(shù)一般不超過10人，有助教或有科研課題的可適當(dāng)增加。指導(dǎo)教師一經(jīng)確定，不得隨意變更。指導(dǎo)教師工作職責(zé)有：提出課題，制訂指導(dǎo)計(jì)劃；指導(dǎo)學(xué)生完成外文翻譯、文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告；定期了解并掌握學(xué)生畢業(yè)論文的進(jìn)展情況，按照計(jì)劃進(jìn)度，每個(gè)階段要進(jìn)行認(rèn)真檢查，期中要進(jìn)行一次全面檢查；指導(dǎo)教師對(duì)每個(gè)學(xué)生給予認(rèn)真指導(dǎo)，解答疑難問題，在指導(dǎo)過程中應(yīng)做好指導(dǎo)記錄，并存檔備查；評(píng)定學(xué)生畢業(yè)論文工作表現(xiàn)成績(jī)；負(fù)責(zé)向答辯委員會(huì)推薦答辯人員；指導(dǎo)學(xué)生參加畢業(yè)論文答辯；指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文工作總結(jié)，并簽署意見；組織學(xué)生按要求整理并上交畢業(yè)論文資料。
三、畢業(yè)論文的步驟及具體要求
（一）題目的確定
論文題目的確定采用兩種方式進(jìn)行：
1.教師擬定題目。指導(dǎo)教師從實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)和發(fā)展的需要，緊密結(jié)合企事業(yè)單位的生產(chǎn)經(jīng)營、管理或自己的科研情況擬定畢業(yè)論文題目。
2.學(xué)生自主提出題目。學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)和專業(yè)要求提出論文選題，經(jīng)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)審定后確定為畢業(yè)論文題目。
畢業(yè)論文題目的設(shè)計(jì)，要充分考慮學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)，立題不宜過大，畢業(yè)論文可以是理論研究文章，也可以是調(diào)研報(bào)告或畢業(yè)設(shè)計(jì)等其他形式。指導(dǎo)教師擬定論文題目后，首先在各教學(xué)部?jī)?nèi)部進(jìn)行討論、評(píng)審，不合格的重新給出。各教學(xué)部將討論確定后的題目匯總上報(bào)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)審查，通過后發(fā)給學(xué)生，供學(xué)生選擇。論文題目原則上一人一題，一經(jīng)確定不得隨意更改。
（二）外文翻譯、文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告
1.在撰寫文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告前，完成一篇完整的與課題研究?jī)?nèi)容相關(guān)的外文資料翻譯，一般不少于3000漢字。
2.文獻(xiàn)綜述。文獻(xiàn)綜述是對(duì)前人相關(guān)工作的綜合評(píng)述，是對(duì)某一研究領(lǐng)域內(nèi)前人已經(jīng)做了哪些工作、進(jìn)展到何種程度，以及國內(nèi)外相關(guān)研究動(dòng)態(tài)、前沿性問題做出較詳細(xì)的描述和判斷。
文獻(xiàn)綜述應(yīng)在大量研讀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，主要對(duì)所研究的問題從邏輯層面進(jìn)行分類式的要點(diǎn)匯總，包括代表性研究觀點(diǎn)介紹、研究的角度分析、研究的貢獻(xiàn)、研究的不足等，體現(xiàn)“綜”字，以期達(dá)到比較全面展示所研究問題的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)的目的。
文獻(xiàn)綜述字?jǐn)?shù)不少于5000字；文獻(xiàn)綜述所涉及的參考文獻(xiàn)數(shù)不能少于30篇（部），其中，外文文獻(xiàn)不能少于5篇（部）；近三年的參考文獻(xiàn)數(shù)量不少于1/3
3.開題報(bào)告。開題報(bào)告是是開展課題研究和撰寫畢業(yè)論文的重要依據(jù)，也是控制論文進(jìn)程的重要手段。學(xué)生應(yīng)在完成文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，向指導(dǎo)教師提供一份符合要求的開題報(bào)告。開題報(bào)告答辯工作由教學(xué)部統(tǒng)一安排。
學(xué)生完成文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告答辯工作后方可進(jìn)入論文撰寫階段。
（三）畢業(yè)論文撰寫與指導(dǎo)
1.畢業(yè)論文的撰寫
（1）論文初稿的撰寫。開題報(bào)告答辯通過后，學(xué)生按照開題報(bào)告的進(jìn)度安排，并在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下撰寫論文初稿。撰寫論文過程中，學(xué)生要嚴(yán)格按照學(xué)院的要求去做，按時(shí)、按質(zhì)完成論文的初稿。
（2）論文修改和定稿。論文初稿完成后必須反復(fù)經(jīng)過多次修改，經(jīng)指導(dǎo)教師審定并通過后方可定稿，以保證論文質(zhì)量。指導(dǎo)教師應(yīng)做好指導(dǎo)記錄。
（3）畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不少于10000字，參考文獻(xiàn)不少于10篇（部），近三年的至少占1/2。
（4）畢業(yè)論文、文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告等相關(guān)材料按學(xué)院相關(guān)規(guī)定撰寫。
2.畢業(yè)論文指導(dǎo)。指導(dǎo)教師定期集中指導(dǎo)與分散指導(dǎo)相結(jié)合，當(dāng)面直接指導(dǎo)和通過網(wǎng)絡(luò)等間接指導(dǎo)相結(jié)合的指導(dǎo)方式進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生應(yīng)定期向指導(dǎo)教師報(bào)告論文寫作進(jìn)度，自覺接受指導(dǎo)教師的監(jiān)督檢查。
（四）畢業(yè)論文答辯
1.畢業(yè)論文答辯的組織管理。學(xué)院成立畢業(yè)論文答辯委員會(huì)。委員會(huì)設(shè)主任1人，秘書長(zhǎng)1人，委員3人以上。答辯委員會(huì)下設(shè)專業(yè)答辯小組，專業(yè)答辯小組設(shè)組長(zhǎng)1人，秘書1人，成員若干。原則上主任、秘書長(zhǎng)、組長(zhǎng)應(yīng)由高級(jí)職稱教師擔(dān)任。根據(jù)需要，答辯委員會(huì)成員可以外聘。
答辯委員會(huì)的職責(zé)：確定專業(yè)答辯小組成員；監(jiān)督、檢查各專業(yè)答辯小組的答辯情況；審查專業(yè)答辯小組答辯記錄；負(fù)責(zé)“優(yōu)秀畢業(yè)論文”推薦工作；處理專業(yè)答辯小組提出的其他有關(guān)問題。
2.畢業(yè)論文答辯資格審定。論文定稿后，指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)向答辯小組推薦參加答辯的學(xué)生，同時(shí)上交工作表現(xiàn)成績(jī)，答辯小組按相關(guān)要求對(duì)學(xué)生的答辯資格進(jìn)行初審。對(duì)不具備答辯資格的學(xué)生，學(xué)院答辯委員會(huì)進(jìn)一步審查，最終決定是否參加第二次答辯、緩答還是取消答辯資格。第二次答辯和緩答的時(shí)間安排視具體情況定。
3.畢業(yè)論文答辯程序。答辯小組負(fù)責(zé)組織排定本小組的答辯順序，逐個(gè)組織學(xué)生答辯，做好答辯記錄，撰寫答辯評(píng)語，按要求評(píng)定答辯成績(jī)；每位學(xué)生闡述論文時(shí)間為5-10分鐘，答辯時(shí)間不超過10分鐘。過程為：第一名同學(xué)闡述論文——提問——第一名同學(xué)回答問題——第二名同學(xué)闡述論文——提問——第二名同學(xué)回答問題……依次類推。
4.對(duì)答辯沒有通過的學(xué)生視具體情況，由答辯委員會(huì)決定參加第二次答辯或推遲到下學(xué)年答辯。
5.畢業(yè)論文答辯成績(jī)。畢業(yè)論文答辯成績(jī)由專業(yè)答辯小組根據(jù)答辯學(xué)生的儀表、語言、表現(xiàn)效果三個(gè)方面分別給出單項(xiàng)成績(jī)，然后分別按照15%、25%、60%的權(quán)重算出綜合答辯成績(jī)。
（五）畢業(yè)論文的成績(jī)?cè)u(píng)定
學(xué)生畢業(yè)論文成績(jī)由答辯小組評(píng)定，報(bào)答辯委員會(huì)審查確定。成績(jī)?cè)u(píng)定包括工作表現(xiàn)、論文質(zhì)量、答辯質(zhì)量3個(gè)方面，分別占總成績(jī)的10%、70%和20%。畢業(yè)論文成績(jī)采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)制記分，成績(jī)錄入時(shí)折成百分制。畢業(yè)論文質(zhì)量成績(jī)低于85分者，總成績(jī)不得評(píng)定為優(yōu)秀，畢業(yè)論文成績(jī)優(yōu)秀率不超過10%。
（六）畢業(yè)論文材料組檔和存檔
1.畢業(yè)論文組檔。答辯結(jié)束后，指導(dǎo)教師要求學(xué)生按照規(guī)定的格式對(duì)論文資料進(jìn)行組檔，檔案包括：畢業(yè)論文評(píng)價(jià)表、開題報(bào)告、畢業(yè)論文、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯資料、畢業(yè)論文總結(jié)、畢業(yè)論文答辯記錄以及其他反映研究成果的資料。以上各部分，都要求有封面。
2.畢業(yè)論文存檔。指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)按學(xué)院相關(guān)要求審查畢業(yè)論文紙質(zhì)文檔和電子文檔，合格的論文檔案由指導(dǎo)教師統(tǒng)一上交學(xué)院，學(xué)院統(tǒng)一歸檔保存，并做到可以隨時(shí)調(diào)閱。
四、畢業(yè)論文撰寫的進(jìn)度安排
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工作內(nèi)容
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學(xué)期
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周數(shù)
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備注
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確定畢業(yè)論文題目
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7
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2
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結(jié)合科研活動(dòng)開展
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撰寫并完成外文翻譯、文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告
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7
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8
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畢業(yè)論文寫作階段（撰寫論文、中期檢查；定稿）
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8
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10
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答辯資格審定、組織論文答辯
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8
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1
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五、答辯資格審查的有關(guān)規(guī)定
學(xué)生在畢業(yè)論文寫作期間有下列行為之一者，將被取消畢業(yè)論文答辯資格：
1.在畢業(yè)論文寫作過程中，不接受指導(dǎo)且不尊重教師指導(dǎo)并造成嚴(yán)重影響者。
2.學(xué)生集中用于畢業(yè)論文的時(shí)間，達(dá)不到學(xué)院規(guī)定時(shí)間2/3者。
3.外文翻譯、文獻(xiàn)綜述和論文有抄襲行為者。
六、附則
1.本辦法由院教學(xué)工作委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
2.本辦法自公布之日起執(zhí)行。
