課程實驗及教學(xué)實習(xí)是人才培養(yǎng)過程中一個重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，在理論聯(lián)系實際，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才等方面起著重要的作用。為貫徹專業(yè)培養(yǎng)方案，實現(xiàn)“雙師型”培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合我院實際，制定本辦法。
一、課程實驗及教學(xué)實習(xí)的目的
幫助學(xué)生加深對專業(yè)理論知識的理解，檢驗理論教學(xué)的實際效果，提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力和專業(yè)技能。
二、課程實驗及教學(xué)實習(xí)的組織與管理
（一）組織機構(gòu)
學(xué)院成立課程實驗及教學(xué)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織管理。組長由分管院長擔(dān)任，成員包括專業(yè)教學(xué)部主任、實驗室主任、實驗員和實習(xí)指導(dǎo)教師。
（二）管理體制
課程實驗及教學(xué)實習(xí)實行學(xué)院——專業(yè)教學(xué)部——指導(dǎo)教師三級管理。
學(xué)院負(fù)責(zé)教學(xué)實習(xí)工作的組織與管理。具體工作職責(zé)有：審定教學(xué)實習(xí)計劃、檢查考核教學(xué)實習(xí)的組織實施過程、核定教學(xué)實習(xí)工作量等。
專業(yè)教學(xué)部負(fù)責(zé)教學(xué)實習(xí)工作的組織、實施和檢查。具體工作職責(zé)有：編制教學(xué)實習(xí)計劃、進行教學(xué)實習(xí)的組織；進行教學(xué)實習(xí)工作的過程檢查；教學(xué)實習(xí)完成后，審定教學(xué)實習(xí)成績；對本專業(yè)教學(xué)部承擔(dān)的教學(xué)實習(xí)材料進行審查。
指導(dǎo)教師原則上應(yīng)由具有講師及其以上職稱教師擔(dān)任。其工作職責(zé)有：代表學(xué)院落實實習(xí)的各項具體安排；代表學(xué)院管理實習(xí)學(xué)生；保質(zhì)保量保時地完成實習(xí)指導(dǎo)工作，做好實習(xí)生的實習(xí)成績評定工作。
三、課程實驗及教學(xué)實習(xí)成績的評定
課程實驗成績由指導(dǎo)教師評定，教學(xué)實習(xí)成績由指導(dǎo)教師給出并經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
成績評定采用優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級記分制，成績錄入時折合成百分制。成績優(yōu)秀率一般不超過總?cè)藬?shù)的20%。
未參加課程實驗及教學(xué)實習(xí)，或時間未達到規(guī)定時間1/3的學(xué)生，成績按0分記。
四、課程實驗及教學(xué)實習(xí)紀(jì)律
1.明確目的，端正態(tài)度，虛心好學(xué)，謙遜有禮。
2.按照大綱、計劃，完成規(guī)定的實驗或?qū)嵙?xí)項目。
3.嚴(yán)格遵守作息時間，不遲到、不早退。
4.因事因病不能參加實驗或?qū)嵙?xí)，按學(xué)院相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格履行請假手續(xù)。
5.愛護公物，節(jié)約水電，搞好衛(wèi)生。
五、附則
1.本辦法由學(xué)院教學(xué)工作委員會負(fù)責(zé)解釋。
2.本辦法自公布之日起執(zhí)行。
