根據(jù)學(xué)校《教學(xué)骨干評選管理辦法（試行）》（院教字[2005]（69）號）”及相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院實際，制定本實施細則。
一、評價范圍與條件
依據(jù)學(xué)校評選條件和范圍執(zhí)行。
（一）在教學(xué)一線從事教學(xué)工作滿兩年及其以上的教學(xué)人員，均可申報“教學(xué)骨干”。
（二）申報者需具備下列基本條件：
1.熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨的方針政策，認真履行教師職責(zé)，遵紀(jì)守法，品行端正，為人師表。兩年內(nèi)無教學(xué)事故、教學(xué)通報和違紀(jì)記錄。
2.連續(xù)兩年年終業(yè)務(wù)考核達到合格以上。
3.教學(xué)認真，備課充分，課程教學(xué)大綱、教材、授課計劃、教案、試卷及分析、課程總結(jié)等基本教學(xué)文件，齊全、規(guī)范。
4.近兩年內(nèi)至少系統(tǒng)講授過一門或一門以上的專業(yè)基礎(chǔ)或?qū)I(yè)課程。完成規(guī)定的額定教學(xué)工作量。
5.服從學(xué)校、學(xué)院和教學(xué)部的工作安排，積極完成教學(xué)及其他有關(guān)工作。
6.在各項教學(xué)工作中能起到骨干帶頭作用。
7.教學(xué)水平高，教學(xué)效果好，受到學(xué)生歡迎和同行的肯定，能起到示范作用。近兩年來，教師年度教學(xué)質(zhì)量評價考核至少一次為優(yōu)秀。
8.堅持傳授知識、培養(yǎng)能力、深化教學(xué)改革，注意教學(xué)研究，具有一定的學(xué)術(shù)水平。在近兩年內(nèi)有下列教學(xué)研究成果之一：
（1）教學(xué)成果獎：院級主持，省級排名前三，國家級排名前五。以人事處登記為準(zhǔn)。
（2）教學(xué)研究論文：公開發(fā)表或獲學(xué)校、教育廳、教育部優(yōu)秀論文一、二、三等獎（第一作者）。以教務(wù)處登記為準(zhǔn)。
（3）教學(xué)研究課題：已鑒定（結(jié)題）或新立項。院級主持，省級排名前三，國家級排名前五。以教務(wù)處登記為準(zhǔn)。
（4）教材：公開出版或獲學(xué)校、教育廳、教育部優(yōu)秀教材獎，且為主編或副主編。均以教務(wù)處登記為準(zhǔn)。
（5）精品課程：院級主持，省級排名前三，國家級排名前五。以教務(wù)處登記為準(zhǔn)。
（6）多媒體課件獲獎：院級主持，省級獲獎前二名，國家級獲獎前三名。以教務(wù)處登記為準(zhǔn)。
（7）青年教師教學(xué)基本功大賽一、二、三等獎獲獎人員。以教務(wù)處登記為準(zhǔn)。
（8）指導(dǎo)學(xué)生獲得省級及以上賽事一、二、三等獎或金、銀、銅獎的指導(dǎo)教師（省級獎勵排名第一，國家級獎勵排名前二）。以教務(wù)處登記為準(zhǔn)。
（9）本科教育創(chuàng)新高地（含品牌特色專業(yè)）、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、實驗教學(xué)示范中心、教學(xué)團隊等項目，院級主持，省級排名前三，國家級排名前五。以教務(wù)處登記為準(zhǔn)。
二、評審程序
院教學(xué)工作委員會負責(zé)本次教學(xué)骨干的評審工作。
（一）個人申報
符合條件的人員在規(guī)定期限內(nèi)向院教學(xué)工作委員會提出申請，填寫申請表；過期不予受理。
（二）院審查推薦
1．資格審查
由院教學(xué)工作委員會，根據(jù)本實施細則規(guī)定的“評選范圍與條件”，對申報者進行資格審查。
2．聽課與座談。對于符合條件的申報人員，由教學(xué)工作委員會組織聽課和召開學(xué)生座談會。隨堂聽課要認真填寫教學(xué)骨干評審聽課記錄表，參加聽課的同行、專家、院領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)不少于5人；參加座談的學(xué)生要隨機抽取，人數(shù)不少于10人。座談時參評教師本人需回避，座談會由專人做好記錄，參加座談的學(xué)生要當(dāng)場在座談原始記錄簽字。
3.評審?fù)扑]
教學(xué)工作委員會根據(jù)公正、公開、公平的原則，開展評選推薦工作。推薦名額按學(xué)校規(guī)定人數(shù)確定（指標(biāo)為不超過在職教師數(shù)的10%），并按得分多少排序；在推薦人選中，至少應(yīng)包括一名35歲以下的青年教師。如果符合推薦要求的35歲以下的申報人的排名不在規(guī)定人數(shù)之內(nèi)，則在總指標(biāo)中單獨拿出一個指標(biāo)用于該類教師。
（三）結(jié)果公示
評審結(jié)果在全院公示，公示期滿后，報學(xué)校審批。
三、評價方法
評審實行量化打分制，具體分數(shù)由四部分構(gòu)成。
（一）教學(xué)水平：滿分為100分
得分以教務(wù)處提供的數(shù)據(jù)（兩個學(xué)年共四個學(xué)期學(xué)生評教打分折合分數(shù)的平均數(shù)）為準(zhǔn)。學(xué)生打分得分按在院內(nèi)排名進行折合，第一名100分，第二名99分，依此類推。
（二）教學(xué)特殊加分
1.開課加分。同一學(xué)期內(nèi)，每開出一門課程加1分，新開課和開新課每開出1門課加2分（多人承擔(dān)一門課程的按課時比例折合，低于10學(xué)時的不計；同一學(xué)期開出的同名課程或名稱相近內(nèi)容等同的課程算一門課。）
2.超工作量加分。工作量每超加100學(xué)時加0.2分。（包括補貼工作量）
（三）教研加分
符合學(xué)校規(guī)定的基本條件中第8條要求的相關(guān)項目，每滿足一條加1分，同一條內(nèi)不重復(fù)加分。
（四）評委打分
評委根據(jù)申報者提供的材料、工作表現(xiàn)及聽課、座談等情況打分，分值為0-2分。
四、評審說明
1、回避制度
為了保證評審的公正性，參評教師在涉及本人評價時實行回避，不參加具體的評審工作；參評的評委打分項去掉一項最高分后進行平均計算。
2、時間范圍
評審工作所涉及材料和相關(guān)事項的時間段以學(xué)校規(guī)定的為準(zhǔn)。
五、評審時間要求
參評教師務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)將申請表及相關(guān)材料交院長辦公室；所有的打分項必須提供原件或相應(yīng)的證明材料。
六、附則
1.本實施細則由院教學(xué)工作委員會負責(zé)解釋。
2.本實施細則自公布之日起執(zhí)行。
