為加強教學管理，穩(wěn)定教學秩序，保證教學質(zhì)量，促進新任課教師提高教學水平，對我院首次上課教師提出如下要求：
一、教師任課資格
1．遵紀守法，愛崗敬業(yè)，品行端正，為人師表，具有奉獻精神和較強的責任意識；
2．具有高等院校教師任職資格證書；
3．具有任課專業(yè)的碩士及其以上學歷或具有中級以上職稱。
二、任課教師要求
1.堅持試講制度。首次上課教師必須先在專業(yè)教學部進行試講，通過后方可上課。
2.堅持聽課制度。教師在首次上課的前一學期至少要全程跟聽兩門專業(yè)主干課程的講授；在首次上課同學期，要至少全程跟聽一位優(yōu)秀教師對一門課程的講授。
3.課堂教學備齊應帶的教學文件。應備齊的教學文件包括：教材、課程大綱、授課計劃、教案、授課班級的學生名單。
4.課程講授、考核結束后及時整理、上交教學文檔。教學文檔包括：教學任務書、教學大綱、授課計劃、教案、學生名單、學生成績單、試卷審定箋、試卷及答案、試卷分析、考試結果分析、課程總結等。
5.端正教學態(tài)度。任課教師要端正教學態(tài)度，嚴謹治學，勤勤懇懇，樂于執(zhí)教。
6.遵循教學規(guī)律。課前要認真?zhèn)湔n，首次授課提倡手寫講義；課中要熟練運用各種教學方法，精心講授；課下要認真批改作業(yè)。要注重在課前、課中、課后與學生交流互動。
7.加強教學研究。教學研究是提高教學水平和教學效果的根本途徑。任課教師要主動、認真進行教學研究。
8.加強課堂教學紀律。任課教師必須認真執(zhí)行考勤制度，嚴肅課堂教學秩序，加強課堂教學管理。
三、附則
1.本文件由院教學工作委員會負責解釋。
2.本文件自公布之日起執(zhí)行。
